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认知行为训练对注意缺陷多动障碍患儿的临床效果分析

师红玲 刘卫平 丁瑞娟 钱志成

中国健康心理学杂志2019,Vol.27Issue(12):1765-1768,4.
中国健康心理学杂志2019,Vol.27Issue(12):1765-1768,4.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2019.12.002

认知行为训练对注意缺陷多动障碍患儿的临床效果分析

Clinical effects of cognitive behavior training on children patients with attention deficit hyperactivity disorder

师红玲 1刘卫平 1丁瑞娟 1钱志成1

作者信息

  • 1. 中国.河南省漯河市中心医院(漯河医专第一附属医院) 462000
  • 折叠

摘要

关键词

认知行为治疗/注意缺陷多动障碍/心理健康水平/儿童

分类

医药卫生

引用本文复制引用

师红玲,刘卫平,丁瑞娟,钱志成..认知行为训练对注意缺陷多动障碍患儿的临床效果分析[J].中国健康心理学杂志,2019,27(12):1765-1768,4.

基金项目

河南省科技攻关项目(编号:172106310725) (编号:172106310725)

中国健康心理学杂志

2096-4811

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