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基于现代学徒制的高职院校"校企双师"协同育人模式研究 ——以安徽商贸职业技术学院物流管理专业为例

吴竞鸿

金融理论与教学Issue(2):115-118,4.
金融理论与教学Issue(2):115-118,4.

基于现代学徒制的高职院校"校企双师"协同育人模式研究 ——以安徽商贸职业技术学院物流管理专业为例

吴竞鸿1

作者信息

  • 1. 安徽商贸职业技术学院,安徽芜湖 241000
  • 折叠

摘要

关键词

校企双师/协同育人模式/应用实践

分类

社会科学

引用本文复制引用

吴竞鸿..基于现代学徒制的高职院校"校企双师"协同育人模式研究 ——以安徽商贸职业技术学院物流管理专业为例[J].金融理论与教学,2020,(2):115-118,4.

基金项目

2017年安徽商贸职业技术学院应用研究项目(2017ZDF10) (2017ZDF10)

2017年中国商业经济学会职业教育专项研究课题(2017ZSZJZD01) (2017ZSZJZD01)

2018年安徽商贸职业技术学院院级质量工程项目(ZL201810). (ZL201810)

金融理论与教学

OACHSSCD

1004-9487

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