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多元化教学方法的临床应用价值体会

潘静

继续医学教育2020，Vol.34Issue(2)：11-13,3.
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继续医学教育2020，Vol.34Issue(2)：11-13,3.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2020.02.006

多元化教学方法的临床应用价值体会

潘静1

作者信息

  • 1. 锦州医科大学附属第一医院血液科,辽宁锦州121000
  • 折叠

摘要

关键词

多元化/教学方法/血液内科/临床实习/带教/教学效果

分类

社会科学

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潘静..多元化教学方法的临床应用价值体会[J].继续医学教育,2020,34(2):11-13,3.

继续医学教育

1004-6763

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