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国际化课程如何促进学生国际化能力的发展?——基于南澳大学GQ7内容的解析

杨启光

西南交通大学学报(社会科学版)2020,Vol.21Issue(1):17-24,8.
西南交通大学学报(社会科学版)2020,Vol.21Issue(1):17-24,8.

国际化课程如何促进学生国际化能力的发展?——基于南澳大学GQ7内容的解析

How Are Internationalized Courses Able to Promote the Development of Students' Internationalization Quality:An Analysis Based on GQ7 Content of University of South Australia

杨启光1

作者信息

  • 1. 江南大学人文学院,江苏无锡214122
  • 折叠

摘要

关键词

毕业能力/国际化能力/国际化课程/南澳大学

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨启光..国际化课程如何促进学生国际化能力的发展?——基于南澳大学GQ7内容的解析[J].西南交通大学学报(社会科学版),2020,21(1):17-24,8.

基金项目

江苏高校哲学社会科学研究重点项目“面向人类命运共同体的学生全球流动能力发展战略研究”(2018SJZDI170) (2018SJZDI170)

江南大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(JUSRP1806ZD) (JUSRP1806ZD)

西南交通大学学报(社会科学版)

OACHSSCD

1009-4474

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