阅读教学在小学语文教学中占有很大比例,学生的阅读能力和教师教学水平的高低都相辅相成,而阅读能力的强弱会直接影响着学生的学习质量,所以现阶段的首要任务是培养学生的阅读能力。
作者：时晓晔
作者单位：山西省太原市迎泽区新建路西街小学校,030002
分类：社会科学
中文关键词：小学语文阅读能力培养策略
刊名：《数码设计．CG WORLD》 2019 (18)
页码/页数：P.128-128,1
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