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以中华优秀传统文化为载体,六大途径建设班级文化

孙川

下一代Issue(3)：P.1-1,1.
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下一代Issue(3)：P.1-1,1.

以中华优秀传统文化为载体,六大途径建设班级文化

孙川1

作者信息

  • 1. 广东省中山市小榄镇升平小学,广东中山528415
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摘要

关键词

班级文化建设/中华优秀传统文化/“六大”实施途径

分类

社会科学

引用本文复制引用

孙川..以中华优秀传统文化为载体,六大途径建设班级文化[J].下一代,2020,(3):P.1-1,1.

下一代

1005-4995

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