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协同育人背景下校外实践双导师制建设新举措

邓洪达 赵美玉 曹献龙 余大亮 兰伟 曹鹏军

重庆科技学院学报(社会科学版)Issue(3):102-104,3.
重庆科技学院学报(社会科学版)Issue(3):102-104,3.

协同育人背景下校外实践双导师制建设新举措

邓洪达 1赵美玉 2曹献龙 1余大亮 1兰伟 1曹鹏军1

作者信息

  • 1. 重庆科技学院冶金与材料工程学院
  • 2. 重庆科技学院外国语学院
  • 折叠

摘要

关键词

协同育人/校外实践/双导师制/保障制度

分类

社会科学

引用本文复制引用

邓洪达,赵美玉,曹献龙,余大亮,兰伟,曹鹏军..协同育人背景下校外实践双导师制建设新举措[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2020,(3):102-104,3.

基金项目

2017年度重庆市研究生教育教学改革研究项目"研究生参与开放实验平台管理模式的探索与实践"(yjg173048) (yjg173048)

2017年度重庆市研究生教育教学改革研究项目"油气材料工程专业学位研究生培养方案研究与实践"(yjg173028) (yjg173028)

2017年度重庆科技学院本科教育教学改革研究项目"企业主导的金属材料工程专业生产实习教学运行管理新模式的构建与实践"(201726) (201726)

2017年度重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目"研究生参与实验室开放管理模式的研究与实践"(YJG2017y005) (YJG2017y005)

2018年度重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目"构建和实践现代学徒制专业学位研究生专业实践新模式及其质量评价体系"(YJG2018y004). (YJG2018y004)

重庆科技学院学报(社会科学版)

1673-1999

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