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大学生碎片化学习的现状与应对策略——基于新乡市的调查

臧艳美

中国医学教育技术2020,Vol.34Issue(2):160-164,5.
中国医学教育技术2020,Vol.34Issue(2):160-164,5.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202002010

大学生碎片化学习的现状与应对策略——基于新乡市的调查

Current situation and countermeasures of college students' fragmented learning: A survey based on the study of Xinxiang

臧艳美1

作者信息

  • 1. 新乡学院教育科学学院,河南 新乡 453000
  • 折叠

摘要

关键词

碎片化学习/大学生/学习策略/学习效率

分类

社会科学

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臧艳美..大学生碎片化学习的现状与应对策略——基于新乡市的调查[J].中国医学教育技术,2020,34(2):160-164,5.

基金项目

2020年度人文社会科学研究一般项目“师范生信息技术应用能力的现状与提升策略研究”(2020-ZDJH-338) (2020-ZDJH-338)

2018年新乡市社科联调研课题“微时代背景下大学生碎片化学习现状研究”(2019-097) (2019-097)

中国医学教育技术

1004-5287

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