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学科交叉融合的创新型研究生培养模式探索与实践——以江科大智能海洋监测、分析与管理团队为例

丹媛媛 于化龙 田阿利 陈立庄 高尚 郑尚

高教学刊Issue(19):82-84,88,4.
高教学刊Issue(19):82-84,88,4.

学科交叉融合的创新型研究生培养模式探索与实践——以江科大智能海洋监测、分析与管理团队为例

丹媛媛 1于化龙 2田阿利 3陈立庄 4高尚 1郑尚2

作者信息

  • 1. 江苏科技大学 环境与化学工程学院,江苏 镇江 212003
  • 2. 江苏科技大学 计算机学院,江苏 镇江 212003
  • 3. 江苏科技大学 研究生院,江苏 镇江 212003
  • 4. 江苏科技大学 船舶与海洋工程学院,江苏 镇江 212003
  • 折叠

摘要

关键词

学科交叉/创新型研究生培养/产教融合

分类

社会科学

引用本文复制引用

丹媛媛,于化龙,田阿利,陈立庄,高尚,郑尚..学科交叉融合的创新型研究生培养模式探索与实践——以江科大智能海洋监测、分析与管理团队为例[J].高教学刊,2020,(19):82-84,88,4.

基金项目

江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"基于学科交叉的高层次拔尖创新型研究生培养机制研究"(编号:JGZZ-057) (编号:JGZZ-057)

江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实践课题"基于ESI学科排名的学科竞争力分析及发展对策研究"(编号:YJG2016Y-07) (编号:YJG2016Y-07)

江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实践课题"基于学科交叉的高层次拔尖创新型研究生培养机制研究"(编号:YJG2016Y-08) (编号:YJG2016Y-08)

江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实践课题"以科研项目为驱动的拔尖创新型研究生培养机制研究"(编号:YJG2016Y-12) (编号:YJG2016Y-12)

高教学刊

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