中国当代医药2020，Vol.27Issue(16)：201-203,210,4.
以"基因与健康"课程为例分析混合式科学通识类"金课"教学设计
Taking "gene and health" course as an example analyze "Golden class"teaching design for hybrid science and general education
摘要
关键词
金课/科学类通识课程/慕课/混合式教学分类
医药卫生引用本文复制引用
张红岭,任雪玲..以"基因与健康"课程为例分析混合式科学通识类"金课"教学设计[J].中国当代医药,2020,27(16):201-203,210,4.基金项目
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019 JGLX193) （2019 JGLX193）
