| 注册
首页|期刊导航|职业技术教育|应用型本科校内双导师制人才培养模式探索与实践

应用型本科校内双导师制人才培养模式探索与实践

丁颂 杨树臣 巢陈思 周洪艳

职业技术教育2020,Vol.41Issue(2):67-70,4.
职业技术教育2020,Vol.41Issue(2):67-70,4.

应用型本科校内双导师制人才培养模式探索与实践

Exploration and Practice of Double Tutor System within Applied Undergraduate Colleges

丁颂 1杨树臣 2巢陈思 3周洪艳3

作者信息

  • 1. 长春师范大学工程学院 长春,130032
  • 2. 长春师范大学工程学院
  • 3. 长春师范大学
  • 折叠

摘要

关键词

应用型本科/导师制/校内双导师制/校企合作

分类

社会科学

引用本文复制引用

丁颂,杨树臣,巢陈思,周洪艳..应用型本科校内双导师制人才培养模式探索与实践[J].职业技术教育,2020,41(2):67-70,4.

基金项目

吉林省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“应用型本科卓越工程师校内双导师制培养模式探索与实践”(ZD17145),主持人:丁颂 (ZD17145)

吉林省高等教育教学改革研究课题“地方高师院校机械设计及其自动化专业技术型人才培养模式研究与实践”(吉教高字[2016]32号),主持人:杨树臣 (吉教高字[2016]32号)

吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“课程思政背景下《计算机基础》课教学改革与实践研究”(GS18017),主持人:周洪艳 (GS18017)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文