高教学刊Issue(21)：154-156,160,4.
"一带一路"背景下我国高职院校大学英语教师教学能力存在的问题及提升路径研究
摘要
关键词
"一带一路"/教学能力/大学英语分类
社会科学引用本文复制引用
陆佳佳,彭枚芳.."一带一路"背景下我国高职院校大学英语教师教学能力存在的问题及提升路径研究[J].高教学刊,2020,(21):154-156,160,4.基金项目
本文系作者主持的2019年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目"一带一路背景下广东省高职院校大学英语课程建设与创新"(编号:GDJG2019034) （编号:GDJG2019034）
广东工贸职业技术学院院级课题"一带一路背景下大学英语师资队伍建设"(编号:J-9)的成果之一 （编号:J-9）
