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苗族非遗文化的符号化创新设计实践研究 ——苗族非遗与主题教学法的融合与创新

徐加娟

中国民族博览Issue(12):38-39,2.
中国民族博览Issue(12):38-39,2.

苗族非遗文化的符号化创新设计实践研究 ——苗族非遗与主题教学法的融合与创新

徐加娟1

作者信息

  • 1. 苏州工艺美术职业技术学院,江苏 苏州 215000
  • 折叠

摘要

关键词

苗族非遗/符号化/主题教学法/创新/融合

分类

社会科学

引用本文复制引用

徐加娟..苗族非遗文化的符号化创新设计实践研究 ——苗族非遗与主题教学法的融合与创新[J].中国民族博览,2020,(12):38-39,2.

基金项目

江苏高校哲学社会科学研究基金项目"苗族非遗文化设计创新研究"(项目编号:2018SJA1409). (项目编号:2018SJA1409)

中国民族博览

1007-4198

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