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看图说话干预对听障儿童语言能力发展影响的个案分析

周爱然 何赛金 仇宏霄 陶仁霞 薛炜

中国听力语言康复科学杂志2020,Vol.18Issue(3):211-214,4.
中国听力语言康复科学杂志2020,Vol.18Issue(3):211-214,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2020.03.014

看图说话干预对听障儿童语言能力发展影响的个案分析

Case Analysis of the Influence of Reading Pictures Intervention on the Development of Language Ability of Hearing-Impaired Children

周爱然 1何赛金 1仇宏霄 1陶仁霞 1薛炜2

作者信息

  • 1. 上海市残疾人康复职业培训中心 上海200127
  • 2. 华东师范大学教育康复学系 上海200062
  • 折叠

摘要

关键词

听障儿童/看图说话/语言能力

引用本文复制引用

周爱然,何赛金,仇宏霄,陶仁霞,薛炜..看图说话干预对听障儿童语言能力发展影响的个案分析[J].中国听力语言康复科学杂志,2020,18(3):211-214,4.

基金项目

上海市2018年度残疾人康复科研项目(K2018023) (K2018023)

中国听力语言康复科学杂志

OACSTPCD

1672-4933

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