哈尔滨职业技术学院学报Issue(3)：27-29,152,4.
婴幼儿亲子课程教学设计原则的探析
Analysis of Teaching Design Principles in Parent-Child Curriculum for Infants and Kids
摘要
关键词
婴幼儿亲子课程/教学设计/原则分类
社会科学引用本文复制引用
蒋晓莉..婴幼儿亲子课程教学设计原则的探析[J].哈尔滨职业技术学院学报,2020,(3):27-29,152,4.基金项目
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“中高职衔接的‘双主体、三融合’人才培养模式研究”(项目编号:B-b/2018/03/02) （项目编号:B-b/2018/03/02）
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