设计2020，Vol.33Issue(13)：124-126,3.
"翻转课堂2.0"教学模式在高校数字媒体艺术设计课程中的实施路径研究
RESEARCH ON THE IMPLEMENTATION PATH OF "FLIPPED CLASSROOM 2.0" TEACHING MODE IN DIGITAL MEDIA ART DESIGN COURSES IN UNIVERSITIES
摘要
关键词
翻转课堂2.0/教学模式/数字媒体艺术设计课程/实施路径/学生生成内容分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
陈星海,杨焕.."翻转课堂2.0"教学模式在高校数字媒体艺术设计课程中的实施路径研究[J].设计,2020,33(13):124-126,3.基金项目
浙江省教学科学规划2017年度(高校)研究课题《基于学生生成内容的数字媒体艺术设计课程"翻转课堂2.0"教学模式探索与实践》(编号:2017SCG262)结题研究成果 （高校）
浙江工业大学人才引进科研启动专项经费(编号:2017118006829)资助. （编号:2017118006829）
