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PBL教学结合案例分析法在血管外科病区教学中应用的效果评价

郭昙 黄金 朱洁婷

全科护理2020,Vol.18Issue(19):2456-2458,3.
全科护理2020,Vol.18Issue(19):2456-2458,3.DOI:10.12104/j.issn.1674-4748.2020.19.046

PBL教学结合案例分析法在血管外科病区教学中应用的效果评价

郭昙 1黄金 1朱洁婷1

作者信息

  • 1. 410000,中南大学湘雅二医院
  • 折叠

摘要

关键词

护生/带教质量/教学满意度/理论成绩

分类

社会科学

引用本文复制引用

郭昙,黄金,朱洁婷..PBL教学结合案例分析法在血管外科病区教学中应用的效果评价[J].全科护理,2020,18(19):2456-2458,3.

基金项目

全国医学专业学位研究生教育指导委员会课题,编号:C-YX20190202-04 ()

全科护理

1674-4748

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