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高职教育共同体价值实现的意蕴、 瓶颈与路径

平先秉

职业技术教育2020,Vol.41Issue(15):32-36,5.
职业技术教育2020,Vol.41Issue(15):32-36,5.

高职教育共同体价值实现的意蕴、 瓶颈与路径

Meaning, Bottlenecks and Paths of Realization of Value of Higher Vocational Education Community

平先秉1

作者信息

  • 1. 长沙民政职业技术学院财经管理学院 长沙,410004
  • 折叠

摘要

关键词

高职教育共同体/意蕴/瓶颈/价值实现/湖南省

分类

社会科学

引用本文复制引用

平先秉..高职教育共同体价值实现的意蕴、 瓶颈与路径[J].职业技术教育,2020,41(15):32-36,5.

基金项目

2019年湖南省教育科学"十三五"规划立项资助课题"湖南高职教育共同体融合关系构建与实现途径"(XJK19BZY009),主持人:平先秉 (XJK19BZY009)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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