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探索小学美术教学与传统文化相结合的有效途径

周敏

下一代Issue(8)：P.1-1,1.
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下一代Issue(8)：P.1-1,1.

探索小学美术教学与传统文化相结合的有效途径

周敏1

作者信息

  • 1. 南京市南化第四小学,江苏南京210000
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摘要

关键词

小学美术教学/传统文化/有效途径

分类

社会科学

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周敏..探索小学美术教学与传统文化相结合的有效途径[J].下一代,2020,(8):P.1-1,1.

下一代

1005-4995

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