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微课导学的翻转课堂于医学检验教学的价值

王红梅

继续医学教育2020，Vol.34Issue(7)：39-40,2.
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继续医学教育2020，Vol.34Issue(7)：39-40,2.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2020.07.021

微课导学的翻转课堂于医学检验教学的价值

王红梅1

作者信息

  • 1. 锦州医科大学附属第一医院检验科,辽宁 锦州 121000
  • 折叠

摘要

关键词

微课导学/翻转课堂/传统模式/医学检验/模式改革/效果观察

分类

社会科学

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王红梅..微课导学的翻转课堂于医学检验教学的价值[J].继续医学教育,2020,34(7):39-40,2.

继续医学教育

1004-6763

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