| 注册
首页|期刊导航|兰州大学学报(医学版)|基于引导式教育的悬吊训练在改善痉挛型脑性瘫痪患儿下肢肌张力中的应用

基于引导式教育的悬吊训练在改善痉挛型脑性瘫痪患儿下肢肌张力中的应用

王东升

兰州大学学报(医学版)2019,Vol.45Issue(5):36-39,45,5.
兰州大学学报(医学版)2019,Vol.45Issue(5):36-39,45,5.DOI:10.13885/j.issn.1000-2812.2019.05.008

基于引导式教育的悬吊训练在改善痉挛型脑性瘫痪患儿下肢肌张力中的应用

Application of suspension training based on guided education in improving the lower limb muscle strength of children with spastic cerebral palsy

王东升1

作者信息

  • 1. 南京医科大学附属儿童医院 康复科,江苏 南京 210008
  • 折叠

摘要

关键词

引导式教育/悬吊训练/痉挛型脑性瘫痪/下肢肌张力

分类

医药卫生

引用本文复制引用

王东升..基于引导式教育的悬吊训练在改善痉挛型脑性瘫痪患儿下肢肌张力中的应用[J].兰州大学学报(医学版),2019,45(5):36-39,45,5.

兰州大学学报(医学版)

OACSTPCD

2097-681X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文