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双导师制在公共卫生专业学位研究生教育与职业资格衔接中的作用

杨瑾 聂继盛 杨利军 王彤 郭舒岗

基础医学教育2020，Vol.22Issue(7)：532-534,3.
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基础医学教育2020，Vol.22Issue(7)：532-534,3.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2020.07.20

双导师制在公共卫生专业学位研究生教育与职业资格衔接中的作用

杨瑾 1聂继盛 1杨利军 2王彤 3郭舒岗4

作者信息

  • 1. 山西医科大学公共卫生学院劳动卫生学教研室,太原 030001
  • 2. 山西医科大学研究生学院
  • 3. 山西医科大学公共卫生学院卫生统计学教研室
  • 4. 山西省疾病预防控制中心卫生检验科
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摘要

关键词

研究生教育/双导师制/专业学位/职业资格

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨瑾,聂继盛,杨利军,王彤,郭舒岗..双导师制在公共卫生专业学位研究生教育与职业资格衔接中的作用[J].基础医学教育,2020,22(7):532-534,3.

基金项目

全国医学专业学位研究生教育指导委员会学位与研究生教育研究课题(B1 -YX20180303 -02) （B1 -YX20180303 -02）

基础医学教育

2095-1450

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