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课程思政教学改革的困境、特性与实践探索

易鹏 石定芳

重庆文理学院学报(社会科学版)2020,Vol.39Issue(4):124-132,9.
重庆文理学院学报(社会科学版)2020,Vol.39Issue(4):124-132,9.DOI:10.19493/j.cnki.issn1673-8004.2020.04.014

课程思政教学改革的困境、特性与实践探索

The Predicament, Characteristics and Practice Exploration of the Teaching Reform on the Ideological and Political Theories Teaching in All Courses

易鹏 1石定芳1

作者信息

  • 1. 西南大学教务处,重庆北碚400715
  • 折叠

摘要

关键词

课程思政/教学改革/立德树人/本科教学/教学管理

分类

社会科学

引用本文复制引用

易鹏,石定芳..课程思政教学改革的困境、特性与实践探索[J].重庆文理学院学报(社会科学版),2020,39(4):124-132,9.

基金项目

重庆市高等教育教学改革研究项目“高校课程思政建设的关键困境与破解策略研究”(193047). (193047)

重庆文理学院学报(社会科学版)

1673-8004

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