中国医学教育技术2020，Vol.34Issue(4)：532-535,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202004033
情景模拟教学对护理本科生临床推理能力的影响
Effect of situational simulation teaching on clinical reasoning ability of nursing undergraduates
摘要
关键词
情景模拟教学/护理本科生/临床推理能力分类
社会科学引用本文复制引用
栗新,崔慧霞,任素芬,郑丹丹..情景模拟教学对护理本科生临床推理能力的影响[J].中国医学教育技术,2020,34(4):532-535,4.基金项目
锦州医科大学教育教学改革与研究项目(YA2018020) （YA2018020）
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项一般项目(SJJGYB20180405) （SJJGYB20180405）
