中国医药科学2020，Vol.10Issue(13)：102-105,4.
情境式交往训练联合心理健康教育在双相情感障碍缓解期患者中的应用效果分析
An analysis of the Application effect of situational communication training combined with mental health education on patients with the bipolar affective disorder at the remission stage
摘要
关键词
心理健康教育/情境式交往训练/双相情感障碍/生存质量分类
医药卫生引用本文复制引用
杜桂容,周雪梅,陆文英..情境式交往训练联合心理健康教育在双相情感障碍缓解期患者中的应用效果分析[J].中国医药科学,2020,10(13):102-105,4.基金项目
广东省茂名市科技计划立项项目(2019307). （2019307）
