职业技术教育2020，Vol.41Issue(12)：50-56,7.
中本贯通模式下学生培养质量评价的实证研究——基于上海市两所首批中本贯通本科院校前三学期学生成绩的分析
摘要
关键词
中本贯通/培养模式/质量评价/课程设置分类
社会科学引用本文复制引用
刘伟,刘安洁,陈嵩..中本贯通模式下学生培养质量评价的实证研究——基于上海市两所首批中本贯通本科院校前三学期学生成绩的分析[J].职业技术教育,2020,41(12):50-56,7.基金项目
2018-2019年度上海市职业教育改革发展综合研究项目“中本贯通模式下学生培养质量的实证研究”(预F0309),主持人:陈嵩 （预F0309）
