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基于PCI胜任特征模型的高职教师绩效评价体系设计 ——以成都G职业学院为例

蒲宏

职业技术教育2020,Vol.41Issue(20):60-64,5.
职业技术教育2020,Vol.41Issue(20):60-64,5.

基于PCI胜任特征模型的高职教师绩效评价体系设计 ——以成都G职业学院为例

Design of Performance Evaluation System for Higher Vocational Teachers Based on PCI Competency Model——Taking Chengdu G Vocational College as an Example

蒲宏1

作者信息

  • 1. 成都工业职业技术学院 成都,610041
  • 折叠

摘要

关键词

PCI评价体系/高职教师/绩效评价体系/胜任模型/岗位匹配度

分类

社会科学

引用本文复制引用

蒲宏..基于PCI胜任特征模型的高职教师绩效评价体系设计 ——以成都G职业学院为例[J].职业技术教育,2020,41(20):60-64,5.

基金项目

国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地—统筹城乡教育发展研究中心资助项目"创新创业导向的互联网+财经专业技术技能型人才培养研究"(TCCXJY-2017-C24),主持人:苏重来 (TCCXJY-2017-C24)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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