高教学刊Issue(29)：87-90,4.
基于"雨课堂"的混合式教学设计与实践 ——以《葡萄酒品鉴》课程为例
摘要
关键词
雨课堂/混合式教学/设计与实践分类
社会科学引用本文复制引用
李文丽..基于"雨课堂"的混合式教学设计与实践 ——以《葡萄酒品鉴》课程为例[J].高教学刊,2020,(29):87-90,4.基金项目
暨南大学第二十期教改项目"基于移动互联网与智慧教学工具的混合式教学效果研究"(编号:2018.5) （编号:2018.5）
暨南大学教育技术"创新工程"(第十四批)智慧教学应用项目资助"基于课堂的混合式教学设计与实践"(编号:2018.7) （第十四批）
