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新时代高校思政课教师"六个要"的内在逻辑解读

赵春珍

高教学刊Issue(30):144-146,150,4.
高教学刊Issue(30):144-146,150,4.

新时代高校思政课教师"六个要"的内在逻辑解读

赵春珍1

作者信息

  • 1. 浙江财经大学,浙江 杭州 310018
  • 折叠

摘要

关键词

新时代/高校思政课教师/六个要求/逻辑解读

分类

社会科学

引用本文复制引用

赵春珍..新时代高校思政课教师"六个要"的内在逻辑解读[J].高教学刊,2020,(30):144-146,150,4.

基金项目

2019年浙江省哲学社会科学规划"高校思想政治工作"专项课题"新时代高校思政课教师'六个要'的内在逻辑研究"(编号:19GXSZYB)的研究成果 (编号:19GXSZYB)

高教学刊

2096-000X

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