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以质量为导向的评价:高校教师科研评价制度重构研究

李欣欣 任增元

上海教育评估研究2020,Vol.9Issue(4):P.34-39,6.
上海教育评估研究2020,Vol.9Issue(4):P.34-39,6.

以质量为导向的评价:高校教师科研评价制度重构研究

李欣欣 1任增元2

作者信息

  • 1. 大连理工大学高等教育研究院,辽宁大连116033 吉林大学高等教育研究所,吉林长春130012
  • 2. 吉林大学高等教育研究所,吉林长春130012
  • 折叠

摘要

关键词

质量导向/高校教师/科学研究/科研评价

分类

社会科学

引用本文复制引用

李欣欣,任增元..以质量为导向的评价:高校教师科研评价制度重构研究[J].上海教育评估研究,2020,9(4):P.34-39,6.

基金项目

吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目“以质量为导向:高校学术评价制度优化研究”(JJKH20170888SK)。 (JJKH20170888SK)

上海教育评估研究

OACHSSCD

2095-3380

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