高教学刊Issue(31)：42-45,4.
高水平"双师型"教师创新团队建设研究与实践 ——以长春职业技术学院机电一体化技术专业教师团队为例
摘要
关键词
高水平/双师型/教学团队建设分类
社会科学引用本文复制引用
臧凤军,王姗珊,全美兰..高水平"双师型"教师创新团队建设研究与实践 ——以长春职业技术学院机电一体化技术专业教师团队为例[J].高教学刊,2020,(31):42-45,4.基金项目
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位,工业机器人应用与维护领域,长春职业技术学院机电一体化技术专业教师教学创新团队建设项目(中华人民共和国教师函[2019]7号,主持人:隋秀梅) （中华人民共和国教师函[2019]7号,主持人:隋秀梅）
2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革重点研究课题"高职'高水平、结构化''双师型'教师教学创新团队建设的研究与实践"(编号:2019ZCZ032,主持人:臧凤军) （编号:2019ZCZ032,主持人:臧凤军）
