新时代大学生廉洁教育实施策略研究OACHSSCD
Research on the Implementation Strategy of Honesty Education among College Students in New Era
文章以廉洁教育三大要素构成为分析框架,结合调研、访谈资料分析了实质性要素、主体性要素、过程性要素之现状.建议从厘清教育目的、梳理教育内容两个方面科学界定实质性要素,对施教主体从组织主体、实施主体两个方面予以完善,科学制定教育计划并保证计划之落实以优化历时性过程,从更新教育理念、创新教育载体、构建综合育廉体系三个方面优化共时性过程,从而改进大学生廉洁教育实施策略,切实保障高校廉洁教育的实效性.
柏孟仁;孙桢桢
信阳师范学院大别山廉政文化研究与教育中心,河南信阳464000信阳师范学院大别山廉政文化研究与教育中心,河南信阳464000
社会科学
大学生廉洁教育教育要素清廉中国
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2020 (4)
11-17,98,8
国家社科基金一般项目(19BKS166)河南省哲学社会科学规划项目(2017BDJ001)信阳师范学院廉政专项项目(2019-XLZ-001)
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