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录像示范教学提升自闭症儿童功能性游戏能力的个案研究

陈建军 张昊天 单盛楠

中国听力语言康复科学杂志2020,Vol.18Issue(4):314-317,4.
中国听力语言康复科学杂志2020,Vol.18Issue(4):314-317,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2020.04.018

录像示范教学提升自闭症儿童功能性游戏能力的个案研究

Case Study on Video Demonstration Teaching to Improve Functional Play Ability of Autistic Children

陈建军 1张昊天 1单盛楠1

作者信息

  • 1. 济南大学教育与心理科学学院 济南250022
  • 折叠

摘要

关键词

录像示范教学/自闭症/功能性游戏

引用本文复制引用

陈建军,张昊天,单盛楠..录像示范教学提升自闭症儿童功能性游戏能力的个案研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2020,18(4):314-317,4.

基金项目

山东省教育科学项目:动画片介入培智学校康复教学的成效研究(YC2019018) (YC2019018)

济南大学教研项目:影视资源在特殊教育专业康复类课程教学中的应用(J1843) (J1843)

中国听力语言康复科学杂志

OACSTPCD

1672-4933

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