高教学刊Issue(32)：109-112,4.
基于学习通的SPOC翻转课堂教学研究与实践
洪尉尉1
作者信息
- 1. 杭州职业技术学院,浙江 杭州 310018
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摘要
关键词
学习通/SPOC/机械设计基础/教学设计分类
社会科学引用本文复制引用
洪尉尉..基于学习通的SPOC翻转课堂教学研究与实践[J].高教学刊,2020,(32):109-112,4.基金项目
本文系2020年浙江省教育科学规划课题"基于学习通的SPOC翻转课堂教学研究与实践——以高职《机械设计基础》为例"(编号:2020SCG028)研究成果 （编号:2020SCG028）
