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高职生心理健康水平的现状及提升路径研究

张峰

高教学刊Issue(33):193-196,4.
高教学刊Issue(33):193-196,4.

高职生心理健康水平的现状及提升路径研究

张峰1

作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院 徐州财经分院,江苏 徐州 221008
  • 折叠

摘要

关键词

高职生/心理健康水平/心理健康教育平台/心理健康教育路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

张峰..高职生心理健康水平的现状及提升路径研究[J].高教学刊,2020,(33):193-196,4.

基金项目

2018年度江苏高校哲学社会科学研究课题"高职院校学生心理健康水平的现状调查和心理健康教育研究"(编号:2018SJSZ795) (编号:2018SJSZ795)

高教学刊

2096-000X

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