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论如何通过设计性实验提升学生的综合创新能力 ——以分光光度法同时测定维生素C和维生素E为例

王靖宇 王蘅 熊辉 陈志飞 原弘

大学化学2020,Vol.35Issue(9):76-82,7.
大学化学2020,Vol.35Issue(9):76-82,7.DOI:10.3866/PKU.DXHX201908025

论如何通过设计性实验提升学生的综合创新能力 ——以分光光度法同时测定维生素C和维生素E为例

Discussions on How to Improve the Comprehensive Innovation Abilities of Students by Designed Experiments: An Example of Simultaneous Determination of Vitamin C and E by Spectrophotometry

王靖宇 1王蘅 1熊辉 1陈志飞 1原弘2

作者信息

  • 1. 华中科技大学化学与化工学院,武汉 430074
  • 2. 华中师范大学化学学院,国家级化学实验教学示范中心(华中师范大学),武汉 430079
  • 折叠

摘要

关键词

同时测定/维生素C/维生素E/分光光度法/综合创新能力

分类

社会科学

引用本文复制引用

王靖宇,王蘅,熊辉,陈志飞,原弘..论如何通过设计性实验提升学生的综合创新能力 ——以分光光度法同时测定维生素C和维生素E为例[J].大学化学,2020,35(9):76-82,7.

基金项目

中央高校基本科研业务费(2018KFYYXJJ120) (2018KFYYXJJ120)

湖北高校省级教学研究项目(2017095) (2017095)

大学化学

1000-8438

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