设计2020，Vol.33Issue(19)：113-115,3.
美国艺术设计院校本科学制研究 ——以帕森斯艺术设计学院为例
A STUDY OF UNDERGRADUATE ACADEMIC SYSTEMS IN AMERICAN ART AND DESIGN INSTITUTE—— ILLUSTRATED BY THE EXAMPLE OF PARSONS SCHOOL OF DESIGN
摘要
关键词
学制/艺术设计/课程体系/教学模式/专业设置分类
社会科学引用本文复制引用
俞晓菁..美国艺术设计院校本科学制研究 ——以帕森斯艺术设计学院为例[J].设计,2020,33(19):113-115,3.基金项目
本文系上海市教育科学研究一般项目"国际比较视野下的上海艺术设计教育多元学制构建研究"(项目编号:C17024)阶段性成果. （项目编号:C17024）
