| 注册
首页|期刊导航|中国医学教育技术|基于"蜜蜂式"翻转课堂的医学教育改革培养模式探讨及意义

基于"蜜蜂式"翻转课堂的医学教育改革培养模式探讨及意义

窦莹域 袁静 王琦 单冬勇 肖松舒 曹科

中国医学教育技术2020,Vol.34Issue(5):592-594,600,4.
中国医学教育技术2020,Vol.34Issue(5):592-594,600,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202005013

基于"蜜蜂式"翻转课堂的医学教育改革培养模式探讨及意义

Discussion and significance of medical education reform based on "bee-style" flipped classroom

窦莹域 1袁静 1王琦 1单冬勇 1肖松舒 1曹科1

作者信息

  • 1. 中南大学湘雅三医院 ,长沙 410013
  • 折叠

摘要

关键词

医学教育/改革/"蜜蜂式"翻转课堂

分类

社会科学

引用本文复制引用

窦莹域,袁静,王琦,单冬勇,肖松舒,曹科..基于"蜜蜂式"翻转课堂的医学教育改革培养模式探讨及意义[J].中国医学教育技术,2020,34(5):592-594,600,4.

基金项目

湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(JG2018B019) (JG2018B019)

湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题重点项目(JG2018A003) (JG2018A003)

中国医学教育技术

1004-5287

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文