| 注册
首页|期刊导航|中医教育|对分课堂在中医诊断学双语教学中的应用与探索

对分课堂在中医诊断学双语教学中的应用与探索

李修阳 任健 刘巨海 李毓秋 徐琬梨

中医教育2020,Vol.39Issue(5):78-81,4.
中医教育2020,Vol.39Issue(5):78-81,4.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2020.05.276

对分课堂在中医诊断学双语教学中的应用与探索

Exploration of applying split-class mode in bilingual teaching of Diagnostics of TCM

李修阳 1任健 1刘巨海 1李毓秋 1徐琬梨1

作者信息

  • 1. 山东中医药大学中医诊断教研室 济南 250014
  • 折叠

摘要

关键词

中医诊断学/双语教学/对分课堂/教学改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

李修阳,任健,刘巨海,李毓秋,徐琬梨..对分课堂在中医诊断学双语教学中的应用与探索[J].中医教育,2020,39(5):78-81,4.

基金项目

中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(No.2018B-N20015) (No.2018B-N20015)

中医教育

1003-305X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文