上海教育评估研究2020，Vol.9Issue(5)：P.50-55,6.
美国教育质量评估监测行动策略及其启示——根据伊利诺伊州学校报告卡的分析
李钰 1冯晖2
作者信息
- 1. 上海市行政管理学校,上海201803
- 2. 上海市教育评估院,上海200031
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摘要
关键词
美国教育/质量监测/教育评价/学校报告卡分类
社会科学引用本文复制引用
李钰,冯晖..美国教育质量评估监测行动策略及其启示——根据伊利诺伊州学校报告卡的分析[J].上海教育评估研究,2020,9(5):P.50-55,6.
