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"新农科"背景下农科院校师资队伍建设的若干思考——以云南农业大学农学与生物技术学院为例

唐然 郭华春

安徽农业科学2020,Vol.48Issue(19):269-272,4.
安徽农业科学2020,Vol.48Issue(19):269-272,4.DOI:10.3969/j.issn.0517-6611.2020.19.069

"新农科"背景下农科院校师资队伍建设的若干思考——以云南农业大学农学与生物技术学院为例

Reflections on the Teaching Staff Constuction of Agricultural Colleges and Universities in the Context of"New Agricultural Sci-ence"—Taking College of Agronomy and Biotechnology of Yunnan Agricultural University as an Example

唐然 1郭华春1

作者信息

  • 1. 云南农业大学农学与生物技术学院,云南昆明650201
  • 折叠

摘要

关键词

新农科/师资队伍/不足与对策

分类

农业科技

引用本文复制引用

唐然,郭华春.."新农科"背景下农科院校师资队伍建设的若干思考——以云南农业大学农学与生物技术学院为例[J].安徽农业科学,2020,48(19):269-272,4.

基金项目

云南省农业大学黄大年教学团队-作物栽培学与耕作学(A2032003035) (A2032003035)

云南省高等学校创新创业教育改革试点学院建设项目(云教高〔2016〕72号) (云教高〔2016〕72号)

云南农业大学农业推广硕士专业学位作物领域实践教育示范基地——第一批全国农业专业学位研究生实践教育示范基地建设项目(MA201601012). (MA201601012)

安徽农业科学

0517-6611

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