继续医学教育2020，Vol.34Issue(10)：24-26,3.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2020.10.013
医学院校混合式大学英语写作反馈评价模式实证研究
摘要
关键词
大学英语写作/混合式课堂/实证性研究/混合式教学/反馈评价分类
社会科学引用本文复制引用
李阳..医学院校混合式大学英语写作反馈评价模式实证研究[J].继续医学教育,2020,34(10):24-26,3.基金项目
2019年锦州医科大学校级教育教学研究与改革项目一般项目(名称:基于混合式课堂的大学英语写作有效反馈模式研究 （）
编号:YA2019051) （）
