软件导刊2020，Vol.19Issue(10)：258-262,5.DOI:10.11907/rjdk.201142
我国人工智能教育发展现状、趋势与发展建议——基于1984-2019年CNKI中文文献的可视化分析
The Current Situation,Trend and Suggestions of Artificial Intelligence Education in China ——Visual Analysis Based on CNKI Chinese Literature from 1984 to 2019
摘要
关键词
人工智能教育/人工智能/Cite Space/可视化分析分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
刘雪英,亓建芸..我国人工智能教育发展现状、趋势与发展建议——基于1984-2019年CNKI中文文献的可视化分析[J].软件导刊,2020,19(10):258-262,5.基金项目
山东省教育科学规划项目(BYZN201918) （BYZN201918）
