基础医学教育2020，Vol.22Issue(10)：701-704,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2020.10.01
整合医学模式在生理学研究生教学改革中的探索
Holistic integrative medicine model applied in physiology teaching for postgraduates
摘要
关键词
生理学/整合医学/研究生教育分类
医药卫生引用本文复制引用
朱一超,陈诚,王晓华,陈蕾,周蓉,王学军..整合医学模式在生理学研究生教学改革中的探索[J].基础医学教育,2020,22(10):701-704,4.基金项目
江苏省研究生教育教学改革课题(JGLX19_080) （JGLX19_080）
研究生教育教学改革课题(SPOC专项)(SPOCYB201915) （SPOC专项）
南京医科大学教育研究课题(2019LX004) （2019LX004）
