基于数字人的"四结合"教学法对影像专业断层解剖学教学改革的研究OA
Research on the teaching reform of sectional anatomy teaching for imaging specialty based on "four combinations" teaching method based on digital human
目的 探讨基于数字人的"四结合"教学法对影像专业断层解剖学教学的应用效果.方法 选取2018级影像学专业1班50名学生为实验组,采用基于数字人的"四结合"教学法授课,同时选取该专业2班50名学生作为对照组,采用传统教学法授课.期末通过理论考核、实践技能考核和问卷调查等方法进行教学效果评价.结果 实验组学生总体成绩高于对照组学生.理论考核方面,实验组学生的平时成绩、期中成绩、期末成绩均高于对照组;实践技能考核方面,实验组学生的断层标本辨认成绩、CT…查看全部>>
李新爱;田庆新;付世杰;褚杰
济南护理职业学院解剖学教研室,山东济南250102山东中医药大学附属医院放射科,山东济南 250011济南护理职业学院解剖学教研室,山东济南250102济南护理职业学院解剖学教研室,山东济南250102
医药卫生
数字人"四结合"教学法断层解剖学教学改革
《中国医药科学》 2020 (17)
95-98,4
山东省教育科学研究项目(18SC056).
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