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以案例为载体,"嵌入式"教学法在构建医学生思维中的作用

杨丽娟 刘艳波 郭鹏 李淑波 孙昕昳 孙新 葛贺

吉林医药学院学报2020，Vol.41Issue(6)：467-468,2.
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吉林医药学院学报2020，Vol.41Issue(6)：467-468,2.

以案例为载体,"嵌入式"教学法在构建医学生思维中的作用

杨丽娟 1刘艳波 1郭鹏 2李淑波 1孙昕昳 2孙新 1葛贺1

作者信息

  • 1. 北华大学医学院机能实验室,吉林 吉林132013
  • 2. 北华大学附属医院内分泌科,吉林吉林 132011
  • 折叠

摘要

关键词

案例教学/"嵌入式"教学法/医学生思维

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨丽娟,刘艳波,郭鹏,李淑波,孙昕昳,孙新,葛贺..以案例为载体,"嵌入式"教学法在构建医学生思维中的作用[J].吉林医药学院学报,2020,41(6):467-468,2.

基金项目

中华医学会教研项目资助(2018A-N06022,2018A-N01617,2018BN02159),北华大学教研项目(XJZD2018034,XJQN2017018,YB201613). （2018A-N06022,2018A-N01617,2018BN02159）

吉林医药学院学报

1673-2995

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