中国健康心理学杂志2020，Vol.28Issue(7)：987-991,5.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2020.07.007
家庭教养方式干预联合药物治疗对多动症儿童行为及执行能力的影响
Effect of intervention of family education style combined with drug therapy on behavior and executive ability of children with ADHD
摘要
关键词
多动症/家庭教养方式/执行能力/父母用Conners儿童行为问卷/视听整合持续测试分类
医药卫生引用本文复制引用
艾义晓,王波,王珂..家庭教养方式干预联合药物治疗对多动症儿童行为及执行能力的影响[J].中国健康心理学杂志,2020,28(7):987-991,5.基金项目
河南省科技攻关计划(编号:201702144) （编号:201702144）
