中国健康心理学杂志2020，Vol.28Issue(7)：1077-1081,5.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2020.07.027
未来取向对初中生学业拖延的影响:情绪弹性的中介作用
Influence of future orientation on academic procrastination in middle school students:The mediating role of emotional resilence
摘要
关键词
初中生/学业拖延/未来取向/情绪弹性分类
医药卫生引用本文复制引用
杨雨萌,王俊午,孙世月..未来取向对初中生学业拖延的影响:情绪弹性的中介作用[J].中国健康心理学杂志,2020,28(7):1077-1081,5.基金项目
中央高校基本科研业务费专项资金资助(编号:2019RW11) （编号:2019RW11）
