设计2020，Vol.33Issue(21)：113-115,3.
基于"两性一度"的混合式课程PBL教学模式研究 ——以"女装结构设计"课程为例
RESEARCH ON PBL TEACHING MODE OF ONLINE AND OFFLINE BLENDED COURSE BASED ON THE GUIDANCE OF "PROFOUNDNESS,INNOVATION AND CHALLENGING" ——TAKING PATTERN MAKING OF WOMEN' S WEAR COURSE AS AN EXAMPLE
摘要
关键词
两性一度/混合式金课/PBL/教学模式/女装结构设计分类
社会科学引用本文复制引用
虞紫英,刘建铅,苏海林..基于"两性一度"的混合式课程PBL教学模式研究 ——以"女装结构设计"课程为例[J].设计,2020,33(21):113-115,3.基金项目
浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革研究项目(jg20190337) （jg20190337）
嘉兴学院教学改革研究项目(002CD1904-5-B31811) （002CD1904-5-B31811）
嘉兴学院产教融合人才培养类示范基地(2019A803). （2019A803）
