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技术异化与主体觉醒 ——兼论"智慧课堂"语境下大学思政课教师的主体价值

张耀天 舒卉卉

长江师范学院学报2020,Vol.36Issue(5):111-117,7.
长江师范学院学报2020,Vol.36Issue(5):111-117,7.

技术异化与主体觉醒 ——兼论"智慧课堂"语境下大学思政课教师的主体价值

张耀天 1舒卉卉1

作者信息

  • 1. 湖北师范大学 马克思主义学院,湖北黄石 435002
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摘要

关键词

智慧课堂/大学思政课教师/异化/主体价值

分类

社会科学

引用本文复制引用

张耀天,舒卉卉..技术异化与主体觉醒 ——兼论"智慧课堂"语境下大学思政课教师的主体价值[J].长江师范学院学报,2020,36(5):111-117,7.

基金项目

国家社会科学基金高校思政课研究专项"智慧课堂环境下大学思政教师主体价值重建研究"(19VSZ096). (19VSZ096)

长江师范学院学报

1674-3652

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